Matematiikan Kansalliskeskusten meneillä olevien toimintojen pitäisi vaikuttaa matematiikan kasvavaan kiinnostukseen oppilaiden keskuudessa partneriyliopistoissa. Tämä saattaa johtaa matemaattisia kursseja ottavien oppilaiden lisääntyvään määrään (nämä luvut ovat tällä hetkellä vaarallisen matalilla tasoilla monissa maissa), ja sen pitäisi parantaa, lyhytaikaisesti, heidän tuloksiaan.

Pitkäaikaisesti projektilla ennakoidaan ehkä olevan vaikutusta matemaattisen pätevyyden tärkeyden ja tietouden uudelleenheräämiseen uudella eurooppalaisella tutkimusalueella.

Opettajien, kouluttajien, yliopistoassistenttien ja luennoitsijoiden suurempi kiinnostus uuden teknologian ja e-oppimismahdollisuuksien käyttö matematiikan opetuksessa tulee olemaan merkki projektin menestyksestä tiedonlevityksessä olemassa olevista resursseista, kuten tulee lisäämään pyyntöjä antaa avustusta uusien, tulevien elektronisten oppimateriaalien tekijöiden kouluttamiseksi.